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精彩回顧——《績效管理新思維與實踐》

《績效管理新思維與實踐》

   近年來,部分國際知名企業(yè)紛紛拋棄年度績效考核,甚至有個別企業(yè)的高管聲稱“績效考核毀掉了企業(yè)”,這些做法和言論令國內學界和企業(yè)界十分迷茫。不科學的績效考核導致企業(yè)決策不當、協(xié)作不暢,創(chuàng)新遲緩、激情衰減,文化異化、價值觀扭曲,甚至遭受滅頂之災。到底還要不要搞績效管理?時至今日,各種績效管理理念、績效考核方法“道”“術”并存、層出不窮、紛紜復雜,企業(yè)到底該何去何從?

   針對許多企業(yè)面臨的迫切問題,也應許多其實也單位的強烈要求,20191115-16日由合肥源動力經(jīng)營者人才有限公司主辦的《績效管理新思維與實踐》公開課正式開課了!

   本次課程最重大的價值就是讓學員掌握到了績效考核的秘籍,從而實現(xiàn)管理工作的輕松自如和企業(yè)績效的倍增!史老師主要從績效管理基本概念、績效管理的前期工作、績效管理的周期、對象、工具和流程、績效考核的內容、績效考核的程序、360度考核與述職、設計績效管理系統(tǒng)這七個方面進行闡述和分析。史老師首先向學員們詳細分析了為什么績效管理遭到質疑和績效和全面績效的概念和作用,其次史老師從績效管理的各項前提工作,績效管理的組織、權責和分工各方面進行前期工作的講解;績效考核周期是怎樣的?考核人與被考核人以及考核工具的評價和選擇,包括績效管理的流程這些在績效考核中同樣占有很大的分量。史老師有重點講述了績效考核的程序:計劃的制訂和目標的確定、績效實現(xiàn)及過程中輔導溝通、績效面談和考核、績效考核結果反饋。那么如何設計有效的績效考核的管理系統(tǒng),史老師更是從要素、步驟、特征、維護及協(xié)調等方面進行了詳盡的講述。


      本次培訓形式新穎,富有激情,采用分組積分形式,堅持理論與案例結合,交流與競爭并舉。全體培訓人員都能夠認真參與其中,積極與老師展開互動,在老師精心講解、引導和組織互動中收獲了知識,反思了工作。


      通過此次培訓,學員們了解績效管理的基本理念和工具用途;掌握績效考核指標提取的方法和工具;并學會了運用績效考核的有效工具;學習到不同崗位績效考核的要點和方法;更加明晰績效考核指標的量化技巧。相信大家通過一天的學習,在今后的生活工作中,為企業(yè)做出更好的貢獻!

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